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武汉十大排名靠前的感统训练机构收费标准
来源：武汉康语语言训练机构 时间：2022/8/20 16:29:35
针对儿童感统失调，并不是病，借助专业的器材是可以完全矫正的。武汉十大排名靠前的感统训练机构，推荐武汉康语，教学的对象包括自闭症谱系、发育迟缓等存在感觉统合失调障碍，大、小肌肉发展不足，需要进行干预训练的2-7周岁儿童。30分钟1对1的训练，依据脑神经神经生理学的科学原理，通过63种感统训练器具改善儿童5个方面的感觉失调问题，提升儿童粗大动作、精细动作、身体协调、手眼协调等身体动作技能等，促进孩子身体及大脑神经全面发展！建校12年，开设80家直营校区，关于收费在评估孩子轻度、中度、重度等感统失调的程度，1对1定制训练方案，费用依据每个孩子训练时间长短而不同，可以致电详细沟通介绍预约到校试听！
感统训练真的能提高孩子的学习成绩？
假期是很多家长希望帮助孩子实现弯道超车的好机会。
但是，一些学习心不在焉、不听指挥的孩子，家长也非常苦恼，更有甚者，有的孩子在遇到很简单的计算都会出错，写字经常将笔画或部首颠倒。
这些有可能都是感统失调，那么这样的孩子，在经过感统训练之后，他们的学习成绩会提高吗？
很多孩子在课堂上表现出多动不安，左顾右盼，很难集中注意力，这主要是因为我们接收到的信息，没有有效的过滤，直接到了大脑这里汇集。
大脑需要支配身体做出的反应过多，就会演变成孩子没有办法集中所有注意力做好一件事，而出现分心，小动作多等现象，进而导致学习效率低。
感统游戏推荐：小牛耕田
准备：一盒小夹子、纸箱
游戏玩法：小朋友面向地面，用双手支撑身体，家长轻轻托住孩子的髋关节位置帮助孩子向前爬行。爬行终点站时，让孩子一手撑地，另一手操作夹子夹在纸箱边缘。每爬一趟夹3-5个夹子。
活动中有大量的本体觉以及前庭觉。可以促进孩子上肢稳定性和精细动作能力的发展（手指的稳定性和手指的分化和手的双侧协调）。
02视听能力不良，课堂知识接收有限
课堂学习大部分以老师说、学生听，老师板书、学生看的形式进行，所以在学习过程中“耳聪目明”就非常重要。
很多孩子往往可以长时间的看动画片，却不能顺利的阅读，经常出现错字、跳行、漏字等现象。
还有些孩子听觉广度弱，经常“左耳进、右耳出”，忘了老师布置的作业。
感统游戏推荐：铅笔滚滚
准备：地垫，孩子喜欢的玩具
游戏玩法：孩子躺平在地垫上，双手举高及双脚伸直，然后侧滚翻，翻到终点。翻到终点后，提供孩童喜欢的奖励或玩具物品，来给予其成就感和提升动机。
注意孩童的姿势，双手双脚要一起带动翻滚，不要分开动作，并尽量不要弯曲身体来帮忙出力。注意孩童的动作方向，翻滚尽量可平直前进。
感统训练真的能提高孩子的学习成绩？
假期是很多家长希望帮助孩子实现弯道超车的好机会。
但是，一些学习心不在焉、不听指挥的孩子，家长也非常苦恼，更有甚者，有的孩子在遇到很简单的计算都会出错，写字经常将笔画或部首颠倒。
这些有可能都是感统失调，那么这样的孩子，在经过感统训练之后，他们的学习成绩会提高吗？
我们先来看一下哪些因素导致孩子学习困难，感统训练又是如何改善问题：
很多孩子在课堂上表现出多动不安，左顾右盼，很难集中注意力，这主要是因为我们接收到的信息，没有有效的过滤，直接到了大脑这里汇集。
大脑需要支配身体做出的反应过多，就会演变成孩子没有办法集中所有注意力做好一件事，而出现分心，小动作多等现象，进而导致学习效率低。
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准备：一盒小夹子、纸箱
游戏玩法：小朋友面向地面，用双手支撑身体，家长轻轻托住孩子的髋关节位置帮助孩子向前爬行。爬行终点站时，让孩子一手撑地，另一手操作夹子夹在纸箱边缘。每爬一趟夹3-5个夹子。
活动中有大量的本体觉以及前庭觉。可以促进孩子上肢稳定性和精细动作能力的发展（手指的稳定性和手指的分化和手的双侧协调）。
02视听能力不良，课堂知识接收有限
课堂学习大部分以老师说、学生听，老师板书、学生看的形式进行，所以在学习过程中“耳聪目明”就非常重要。
很多孩子往往可以长时间的看动画片，却不能顺利的阅读，经常出现错字、跳行、漏字等现象。
还有些孩子听觉广度弱，经常“左耳进、右耳出”，忘了老师布置的作业。
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准备：地垫，孩子喜欢的玩具
游戏玩法：孩子躺平在地垫上，双手举高及双脚伸直，然后侧滚翻，翻到终点。翻到终点后，提供孩童喜欢的奖励或玩具物品，来给予其成就感和提升动机。
注意孩童的姿势，双手双脚要一起带动翻滚，不要分开动作，并尽量不要弯曲身体来帮忙出力。注意孩童的动作方向，翻滚尽量可平直前进。
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