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当前昆明比较出名的少儿编程机构推荐列表-童程童美，实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准，拥有２００名专业教研人员，懂技术更懂教育，打造出科学、系统、完善的课程体系。课程内容符合儿童成长特点，全方位增加学习效果。４００多名讲师，每月“专业心理学教育学”等交叉知识学科培训，坚持高品质素质教育，所有编程科目的老师持证上岗，拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师（ＦＩＴ）、ＷＲＯ竞赛裁判员证书等。

少儿编程的几个重要阶段
　　首先，我们要了解儿童智力发展的四个阶段，跟踪孩子的身体成长很容易，但跟踪他或她的智力发育并不那么容易。儿童早期的智力发展其实也有几个阶段，随着时间的发展和经验的增加，孩子的记忆力和问题的解决能力会逐步增加，尤其是他们的推理和思考能力，会得到很好的磨练和发展。一个孩子的认知和智力发展的特点具有某些活动和模式，通过这些模式我们能认识到，并通过一些外部的东西加以引导。
　　1.感官阶段：
　　一般这是0至2岁的发展时期，孩子会特别留意外部的一些活动，或者是重复的进行某一种动作，在这一阶段孩子的各个感官会得到充分的发展。在两岁的时候，孩子对于一切的基本运动都会非常熟练。而在这一时期孩子的性格也会慢慢开始塑造。
　　2.早期发展阶段：
　　这种早期儿童智力发育阶段持续2至7岁，并以儿童的下列发展为标志。从2岁到4岁是孩子的语言能力发展阶段。然而他或她的讲话并不会合乎逻辑。而孩子可以回忆和谈论目前不在眼前的物体。从四岁到七岁的年龄的孩子会逐渐掌握谈话的技巧。会使得谈话更有意义，孩子能够识别和使用简单的逻辑。
　　3.的发展阶段
　　7至12岁是儿童智力发育的阶段，其中的具体表现为能够理解逻辑模式并使用它们，能对要做的事情有充分的理解和认识。孩子现在能够理解类别，并且还能够逻辑和正确地解决问题。
　　4.后期稳定阶段
　　12岁及以上是孩子智力的稳固发展阶段，在这个阶段孩子的整体智力发育基本已经完成，在这个智力发展的较后阶段，孩子能够开始理解和思考抽象概念。逻辑和演绎推理变得对儿童易于理解。复杂的逻辑和抽象序列变得容易让孩子思考并应用于问题解决。
　　在教育体系中，少儿编程属于学前教育、初等教育和中等教育的范畴，所以少儿编程的教育对象主要是18岁以下的儿童。少儿编程教育需要符合儿童的年龄特点、知识结构和生活经历，遵循特定年龄阶段的认知规律和学习特点，绝不要照搬成人的职业编程技能进行培训。
　　一般来说，应该选择一些有趣的编程游戏作为少儿编程的启蒙。然后，通过图形化编程语言和积木式编程工具，亲身体验编程的乐趣，逐步掌握模块、控制、执行等编程概念。在尊重儿童身心和谐发展个体差异的基础上，引入面向生产的编程语言，增强老年人的计算思维和解决问题的能力。